Nowe wyzwania, nowe możliwości
Dziennik projektu realizowanego w ramach akcji Edukacja Szkolna na zasadach programu Erasmus+ w Szkole Podstawowej nr9 z Oddziałami Przedszkolnymi w Inowrocławiu.„Sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Agencji Narodowej Programu Erasmus+ i Europejskiego Korpusu Solidarności. Unia Europejska ani podmiot udzielający dotacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności”.
13 listopada 2024
Święto Szkoły z Erasmus+
11 listopada 2024
Co słychać w projekcie "Rise and Shine"?
Wzięliśmy już udział w kilku ciekawych aktywnościach:
1. Powiedz coś o swoim mieście/kraju
2. Zamieściliśmy naszą szkołę na mapie, wspólnie z innymi uczestnikami projektu.
19 października 2024
Erasmus Days
18 października 2024
Projekt eTwinning I DON’T SEE YOU, YOU SEE ME
Międzynarodowy projekt DON’T SEE YOU, YOU SEE ME (NIE WIDZĘ CIĘ, TY ZOBACZ MNIE) zakłada, że uczniowie będą wysyłać życzenia dla osób niewidomych i niedowidzących z okazji ich święta, które obchodzone jest 15 października, w Międzynarodowym Dniu Białej Laski. Przygotowanie życzeń poprzedzą zajęcia z funkcjonowania osób z wadami wzroku na podstawie materiałów zamieszczonych przez nauczycieli i uczniów Centrum Louis Braille dla Dzieci i Młodzieży Niewidomych i Niewidomych w Bydgoszczy (np. list od niewidomego chłopca, list punktowy, historia białej laski, linki do filmów i prezentacji) lub według oryginalnego pomysłu.
Cele tego międzynarodowego projektu to:
• Integracja społeczna
• Podnoszenie kompetencji językowych
• Podnoszenie kompetencji w zakresie ICT
• Przeciwdziałanie wykluczeniu społecznemu
W projekcie biorą udział szkoły z Chorwacji, Turcji, Niemiec, Słowacji, Czech i Polski.
„Sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Agencji Narodowej Programu Erasmus+ i Europejskiego Korpusu Solidarności. Unia Europejska ani podmiot udzielający dotacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności”
Projekt eTwinning ” Rise and shine”
Budowanie pewnego siebie charakteru odbywa się poprzez stopniowy i ciągły proces, który rozpoczyna się już w wieku niemowlęcym. Poprzez realizację tego projektu będziemy starali się promować odporność psychiczną naszych uczniów tak, aby byli w stanie poradzić sobie z obowiązkami w szkole, a także w życiu dorosłym.
Cele szczegółowe projektu:
- uczenie radzenia sobie ze stresem;
- zapoznanie ze strategiami radzenia sobie z różnymi problemami;
- kształtowanie zdolności dziecka do tworzenia zdrowych relacji interpersonalnych;
- rozwijanie umiejętności, które prowadzą do znalezienia rozwiązań;
- rozwijanie zdolności dziecka do poznania swoich mocnych stron i wykorzystania ich w życiu codziennym;
- rozwijanie samoopieki, która poprawi samopoczucie i dobrą kondycję fizyczną i psychiczną.
Plan działań:
Wrzesień
Zapoznanie się między szkołami (tworzenie mapy, każda szkoła wybiera sposób prezentacji, prezentacja nauczycieli). Wprowadzenie do etwinning
Październik
Stworzenie maskotki i logo programu.
Listopad
Znajomość podstawowych emocji: szczęście, gniew, strach itp.
Każda szkoła wybiera emocję i sugeruje sytuacje, w których można ją odczuwać, np. kiedy odczuwam radość, złość, smutek, miłość, niepokój… Ponadto każda szkoła wybiera emocję i sugeruje sposoby działania dla każdej z nich, np. kiedy czuję się szczęśliwy, zły, smutny, przygnębiony…
Grudzień
Wymiana kartki z życzeniami – dbam o innych.
Styczeń
Moja cenna przyjaźń. Tworzenie autoprezentacji.
Luty
Pewność siebie-szkolne zastraszanie.
Tworzenie różnych komunikatów (symboli graficznych)dla samoobrony i zapobiegania znęcaniu się.
Marzec
Empatia- Wzmocnienie
- Tworzenie aplikacji / narzędzi online do opowiadania historii, aby pomóc dzieciom zrozumieć, jak łączyć się z uczuciami innych i budować silniejsze relacje.
- Stworzenie internetowego słoika empatii, aby zachęcić do dobrych czynów.
- Projekt karty online, aby nauczyć dzieci używania wyrażeń „czuję” do wyrażania swoich emocji.
Kwiecień
Różnorodność – Akceptacja
Maj
Rozpowszechnianie kwestionariuszy roboczych-zakończenie projektu.
Państwa biorące udział w projekcie ” Rise and shine” na platformie eTwinning: Włochy, Hiszpania, Słowenia, Grecja, Turcja i Polska.
„Sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Agencji Narodowej Programu Erasmus+ i Europejskiego Korpusu Solidarności. Unia Europejska ani podmiot udzielający dotacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności”
5 października 2024
Projekt eTwinning " Street@art"
Słowacja, Francja, Hiszpania, Grecja, Polska to kraje, które wezmą udział w projekcie " Street@art" na platformie Twinning .
"Sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Agencji Narodowej Programu Erasmus+ i Europejskiego Korpusu Solidarności. Unia Europejska ani podmiot udzielający dotacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności”.